Langzeiteffekte von schlechtem Töpfchentraining

Ein effektives Töpfchentraining, das im richtigen Alter durchgeführt wird, kann zahlreiche Vorteile für das Leben und die Persönlichkeit eines Kindes haben. Laut Dr. Schmitt, Professor für Pädiatrie an der School of Medicine der University of Colorado und medizinischer Direktor der Enkopresis-Enuresis-Klinik, lehrt effektives Töpfchentraining dem Kind eine wichtige Lebenskompetenz und trägt dazu bei, ihren Charakter zu formen. Wenn es richtig gemacht wird, kann es das Selbstvertrauen der Kleinen verbessern und ihr die Unabhängigkeit geben, die sie später im Leben braucht. Schlechtes Töpfchentraining kann jedoch auch umgekehrt funktionieren. Dies kann zu mehreren langfristigen Problemen führen, die schwierig zu lösen sind.

Trauma

Laut Dr. Stavinoha, Co-Autor von "Stress Free Potty Training: Ein gesunder Weg zur richtigen Wegfindung für Ihr Kind", kann schlechtes Töpfchentraining manchmal schwere psychologische Traumata verursachen. Wenn Eltern ihr Kind dafür bestrafen, dass sie ihrem Beispiel nicht korrekt folgen und während des Trainings Fehler machen, kann dies den Prozess verzögern und ernste Probleme hinter sich lassen. Da das Kind während dieser Zeit ihres Lebens besonders zerbrechlich ist, sollten die Eltern sicherstellen, dass Bestrafung und Scham niemals Teil der Strategie des Trainings sind. Auf diese Weise kommt das Kind aus dem Prozess und fühlt sich sicher und zuversichtlich.

Unzulänglichkeit

Manchmal haben Eltern während des Töpfchentrainings so hohe Erwartungen, dass das Kind überwältigt wird. Laut der American Academy of Pediatrics erwarten Eltern oft, dass sie ihre Ausbildung schnell und ohne Probleme absolvieren, was dazu führt, dass sie frustriert und ungeduldig werden, wenn ihr Plan nicht klappt. Als Ergebnis kann das Kind das Gefühl haben, seine Eltern zu enttäuschen oder den Eindruck zu bekommen, dass sie nicht in der Lage ist, zu tun, was von ihr verlangt wird. Dies kann in Fällen zu starken Gefühlen der Unzulänglichkeit führen, die nicht nur den Prozess verzögern, da sie dazu führen können, dass sich das Kind weigert, das Töpfchen zu benutzen, sondern auch in der Zukunft schwer abzuschütteln ist.

Schüchternheit

Wiederkehrendes Versagen, Fehler und Verzögerungen können auch zu großen Frustrationen für die Eltern führen und infolgedessen das Gefühl von Verlegenheit und Unsicherheit im Kind hervorrufen. Je mehr die Eltern frustriert sind und enttäuscht darüber sind, wie lange der Prozess dauert, desto mehr kann sich das Kind in sich selbst zurückziehen und sich schämen und schüchtern fühlen. Laut dem Gesundheitssystem der University of Michigan sollten Eltern ihr Kind so gut wie möglich loben, selbst wenn das Training länger dauert, als sie ursprünglich erwartet hätten. Es wird ihnen auch geraten, ihren Kleinen nie zu drängen, sich auf das Töpfchen zu setzen, es sei denn, sie hat den Wunsch geäußert und es sei denn, sie ist bereit dafür. Mangel an Ermutigung sowie extreme Beharrlichkeit im Interesse der Eltern können dazu führen, dass sich das Kind später in ihrem Leben unsicher fühlt.

Angst

Laut Angela Oswalt, MSW, Natalie Staats Reiss, Ph.D., und Mark Dombeck, Ph.D., auf MentalHelp.net, können bestimmte körperliche Störungen auch zu Problemen beim Töpfchentraining führen, was dann langfristig sein kann psychologische Auswirkungen auf das Kind. Wenn der Junge während des Trainings Schmerzen verspürt, sind Unfälle und Rückschläge wahrscheinlich. Von den Eltern wird erwartet, dass sie diese Art von Verzögerung durchschauen und ihrem Kind helfen können, sich zu entspannen und sich wohl zu fühlen, wenn es das Töpfchen benutzt. Auf diese Weise wird sich das Kind erholen und sich möglicherweise wohler fühlen. Wenn Eltern sich jedoch bei ihrem kleinen Kind unter Druck oder Stress fühlen, kann dies Angst und sogar starke Angst vor der Toilette verursachen. Solche emotionalen Störungen können das Kind auch in ihren erwachsenen Jahren belasten.

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